初一作文集合十篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初一作文10篇，欢迎大家分享。
初一作文 篇1一缕阳光悄悄地穿过树叶间的空隙，伸进窗户来，犹如母亲的手温柔地抚摸着你，沐浴着你的心。耳畔回荡起那句幽默却贴心的话语，思绪就慢慢飘远了……
“不举手会有奖品”，是他上课不离口的一句话，他倒是挺和蔼，这也不难看，就他那双深邃的眼睛来说，透出的目光也总是很和善的。说起话来更是和蔼可亲，快快活活——
他开始提问了，教室里顿时鸦雀无声，静得出奇，有的低着头，有的玩着笔，压根没人举手。“这是我抛出的第一个问题，也可能是最后一个，机会难得，谁来回答？”他耐心地强调着，还时不时举起自己的手，像回到了童年。大家仍无动于衷，似乎没把他的话放在心上。他倒也没生气，保持着他那副雷打不动的表情：乌黑的眼珠睁得圆圆的，迸发出一种难以形容的光芒，微笑着，露出一排雪白、坚固的牙齿，还微微抬起他那两道棕红色的眉毛。
“不举手，可是会有奖品的。”他等不及了，最终还是使出了他的杀手锏。大家都清楚知道，他口中所谓的奖品就是默写一首诗。这可不行，一些同学纷纷举起自己的手，我也想举手，可是胳膊却不知怎的，就是无法轻快地抬起来，我慢慢地举起来，他的目光好像注视到
这了，我连忙放下，自我安慰道：“这次就算了吧。”
几堂课下来，也没举过多少次手，奖品倒得了不少。没想到这节课却因此“出糗”了。他是个爱朗诵的人，朗诵起来也更是忘怀了自己，忘怀了我们，只见他闭着眼睛，将头仰起来，拗过去，再拗过来。一个爱朗诵的老师，他的学生也应该爱朗诵。这不他专门抽出一节课让大家举手发挥。因为以前有一个失败的开头，就终将会有一个失落的过程，对于朗读我也不抱有太大希望。就这样坐着一节课，听同学一个个举手“表演”。就在课堂将接近“尾声”，他居然当着全班同学的面，点到我的名字，还幽默地：“你拿的奖品也够多了，要多举手。看来得多给你们准备大奖了。”班里的同学有的哈哈大笑，有的则望着我，真是无地自容。这样一来，以后的课上倒也多了几次发言，他也挺“照顾”我的，举手都会让我先回答。
风穿过窗户的空隙溜了进来，从身边闪过，迅速将我拉了回来，想想现在上课也没多举手。我，会心地笑了。
真是教师的春风，日日沐我心。
老师的奖品，教我要勇敢。
——后记
初一作文 篇2创新是每个国家都做过的事，但人们现在的创新就可以了吗？我可以说这个问题有两种回答。
1，现在的创新已经可以了，有汽车，电梯，家电，手机等，很多智能产品。
2，现在的创新还不够，有的人因为一些工作而不顾身体，结果早早牺牲了性命，所以我们还要不断创新，做出机器人，来替我们做。
说到创新，想想古人，他们的生活才能说得上叫苦。每天他们早早起床干活挣钱养家，可是那些奴隶主，地主随意剥削，买仆人，不听话就杀人，多么的可恶。
古人没有现在发展的好，鞋子都没有，衣服也是爸爸妈妈的，修修给孩子。他们没机会学习，不学习就不能找到好工作，找不到好工作也就挣不到钱。古人不学习，只能种地，但他们没人会发明机器什么的，只能一次挖一个坑，种种子。想想他们的房子，什么土房，草房，你在想想土草房子不冷吗？下雨不进水吗？土草房下个大暴雨就没了。
据我了解，鲁班发明了不少工具，古人都用过，在现在找到也都是价值连城，但买下来有何用？最多做个观赏品。现在科技已经创新，谁还想像以前那样，冒着烈日，用着笨锄具工作。
后来古人学会了发明，开始了创造，造出了一些新农业工具。近代人们越来越聪明，不仅发明了播种机，还发明了收割机，这就是创新。
所以我们从现在开始就要好好学习，为社会，为祖国，为世界创造出更多东西。
初一作文 篇3一年有四个季节，鸟语花香的春天，百花齐放的夏天，硕果累累的秋天，可我最喜爱寒冷而又洁白的冬天。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，然后来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又完美。
冬姑娘踏着脚步过来啦。看，天空中飘扬的雪花就是她的脚步，鹅毛般的雪好像一个个寒冷而又洁白的冬天活泼可爱的小精灵跳着舞蹈。冬姑娘给大山宝宝披上了一件厚厚的棉衣；给马路盖上了棉被；给房顶带上了漂亮的首饰。雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊！像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们跑到院子里堆起了雪人，你滚一个，我揉一个真开心！不一会一个胖胖的雪人就堆好了，这是一个可爱的雪娃娃能给孩子们带来快乐。
雪代表纯洁，此刻，我正置身于白雪皑皑的美景之中。然后冬天的清晨，四周一切都显得那么静，没有了流水声，也没有了悦耳的鸟鸣，只有静谧似乎在我记忆的深处，也曾有过这样的雪景。
我爱你雪！
初一作文 篇4“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们心爱的祖国，从今走向繁荣、富强……”校园喇叭正响着《歌唱祖国》。每次听到这首歌，我都会想起那段往事。
去年，我们学校初中部举行了一场红歌比赛，每班选一首歌并加上自己独特的想法（比如：伴舞、变换队形等等）参加比赛，最后各班在知行讲堂表演并评选“红歌之星”的班级。
我们班一接到通知就开始紧锣密鼓地选择歌曲，经大家认定最后我们选择了《歌唱祖国》。之后每天早上或中午到校后十几分钟、放学前二十分钟还有音乐课时间，我们开始认真紧张地练唱《歌唱祖国》。班主任、音乐老师以及同学们都付出了很多努力！
在比赛的前几天，我们虽然唱得感觉足够好了，但还没有想出队形安排的好方法。于是大家绞尽脑汁，一遍又一遍地尝试着，有时一排练就两三节课的时间。同学们的腿虽然站酸了、站疼了，但没有一个人退缩喊累。终于，在比赛的前两天，我们想出了感觉完美的排队形的方法。经过一天多的苦练，同学们有的甚至出现头晕、发烧症状，但没有一个抱怨，也没有一个人掉队。
比赛时，全班同学尽了最大努力，把我们平时训练的成果以最好的状态发挥了出来。最后评选结果出来，我们班虽然不是最好的，但是我们尽了最大努力，我们无怨无悔，没有一丝遗憾！因为我们每个人都收获了满满的正能量：努力不一定成功，但放弃一定会失败！
在这大好的青春时光里，每当我想退缩、想放弃，我都会想起我们全班同学一起努力排练的情形，心中就充满了向前 ……此处隐藏816个字……的诺言。那天你与我手挽手一起来到枯寂的老树旁，静静的。只见微风卷动这干枯的秋叶，吹起了绝细绝细的沙尘。头发在微风的吹拂下翩翩起舞就像少女跳起婀娜多姿的舞蹈。只听见鸟雀时不时发出悲伤的情调。你我静静的看着老树，是啊！树老人别。六年的时光飞逝，一转眼就要毕业。你我也要分别了。时间啊，你都去哪了。“再会”简单有令人心痛不已的词，从我们口中说出。
你是否还记得我们友谊凝结的那天。我在埋头抄笔记，一张白色的纸团落在我的头上，滚落在桌角边。我弯下腰捡起纸团。上面有楷体字工工整整的写着“我可以坐在你的旁边吗？”我回头看见你，你对我轻轻的微笑露出可爱的小虎牙，就像初春的蔷薇美丽动人。
“为什么”。“你不能总是一个人啊。”我看着她，随后又无奈的点点头。就这样在我空虚的世界里多了个你。你是我的一个朋友，也是我最后给朋友。
虽然时间飞逝，分别也有一年了吧！我们就好像断了线的风筝从未联系过对方。不知你现在怎样，或许，你已有了新伙伴。但我真诚的告诉你——我的朋友，只有你，是任何人都无法取代的。
友谊——你是否还在？
初一作文 篇8“天下名山，道家圣地，山景雄起，生态完美”这句话是国家文物局古建筑专家组组长罗哲文教授对老君山的称赞。
暑假里，爸爸带着我到老君山游玩。
这是我第一次来老君山。我们来到老君山脚下，这里山势雄伟，群峰竟秀，峰林洞涧，千姿百态！一座高大的山峰矗立在我们面前，绿树成荫，郁郁葱葱。山的西北边有一条小溪，环绕着青山，像一条翠绿的龙缠抱着这座秀丽的山峦。不时传来“哗哗”的声音，那是小溪在山崖上跳跃的歌声。我仿佛走进了一个诗情画意的画卷，秀美的景色驱散了我们旅途的疲劳，给我们带来了无限的欢乐！
望着那高矗如云的山峰，我有些胆怯和懦弱。爸爸鼓励我说“不到山顶非好汉！男子汉就要冲在前面！”我知道爸爸这是给我树立信心，缓解我为难的情绪，于是，我就鼓起勇气，当起了爬山的“先锋”。
为了领略老君山奇峰异彩和它的险峻，我们在山上整整“折腾”了大半天。特别是过“舍身崖”的时候，远远看去，二座山峰拔地而起，挨的那么近，好像马上要挤在一起。抬头望去，二座山峰之间只剩下一条缝隙，间的路窄的可怜。我怀中好奇的心情，侧着身子，随着人流一步步的向前挪动，低头望下，是万丈深渊，吓得我心惊胆战。在这里真是“寸步难行”。过了好一会，我艰难地通过了“舍身崖”。转身望去，后面的人流仍在拥鏃着慢慢地前行。
越往上爬，上路就越崎岖，时而还要手脚并用。爬上一段朝下看看，会让你心惊胆战，前面的路又叫你望而却步。可是，山上的景色好像在向我们招手、呼唤。我好兴奋啊！奋力地向山顶攀登。
经过，一番不懈的努力，我们终于登上了将军峰。放眼望去，老君山的一草一木尽收眼底。我有一种征服大自然的感觉！
初一作文 篇9有时，我们会发现一些动物为了安逸的生活而放弃了自由；而更多时候，我们发现一些动物会选择可贵的自由！它们为自由而生，甚至不惜用自己的生命去争取自由，令人深深地震撼！
“啪啦！啪啦！”，阴沉的黄昏下起了倾盆大雨。我正走在回家的路上，刹那间就被淋湿了。此时，一道灰色的身影从我眼前一掠而过，落在了我的前方。定睛一看，原来是一只鸽子！它身上湿嗒嗒的，羽翼凌乱，疲倦而又惊慌地四处张望，生怕受到伤害。见我靠近，它便往后退缩，看样子对我充满了敌意。这一定是一只迷失方向的鸽子，不如我来收养它吧！”趁其不备我一把抓住了它……
回到家，借着灯光，我才仔细打量着它：两条腿上分别有黄色、绿色的脚环，绿色环上还有一串清晰的数字。一般的鸽子是不会有脚环的，它的主人是谁呢？充满好奇心的我打算要追查到底，一探究竟！鸽子对于陌生的环境十分恐惧，有些慌不择路，四处乱窜，我只好将它关进笼子里，给予充够的水和谷物。就让它好好休息一个晚上吧！
为了解开心中的谜团，我上网探寻了大量关于鸽子的一些信息。根据脚环上的数字，终于查得它的身份：上海信鸽协会饲养，20xx年信鸽。同时，我浏览了良种飞行赛鸽的图片，惊讶地发现这些图片的一大相同之处：信鸽的眼睛都是鲜红色。当天空刚开始发白的时候，已听到信鸽在不断地拍打着翅膀。我迫不及待地起来，看望关了一夜的信鸽，眼前的它判若两物：油亮得泛着绿光的羽毛，正用着它有力的双翼猛烈地拍打着笼子，敏锐的双眼透着红光。这不分明就是一只良种信鸽吗？我暗暗为自己收养它的决定点赞！见到我，它仍有些怯生生的。可是，满满一地都是谷物，水也被打翻了！我连忙去给它换了水和谷物。
在接下来的几天里，雨还是没完没了地下着。信鸽虽已不再惊慌，可没想到它竟不知好歹，没吃几口的谷物，就不停地向笼外扑，或者猛烈地拍着翅膀，水和谷物一次又一次被打翻在地，羽毛也掉了好几根。安静时，它会呆呆的透过铁栅栏仰望天空，它在想什么呢？！不管更换什么食物，对它似乎没有任何吸引力，信鸽仍然一意孤行地往外冲撞。难道它想解脱束缚，飞出去寻找它的家？看到这样的情景，我不禁感慨：它的信念坚定，它的毅力坚强，它不断地去追求可贵的自由！好吧，等天放晴，我就给予你自由！
终于，天空放晴了！晨曦的阳光，格外柔和。我有些不舍地偷偷地观察着，等信鸽喝了些水，吃了一些谷物后。我慢慢地打开了笼子的门……信鸽缓缓地走出笼子，东张西望，然后选定了方向，在起飞前的一瞬间，它匆匆回头看了我一眼，像是在向我道别，然后“嗖”的一发劲，如离弦之箭般飞向了蓝天！空中飘落了一片灰色的羽毛。我自言自语地说：飞吧，飞向属于你的蓝天！
初一作文 篇10“赤橙黄绿青蓝紫”这是一个五彩缤纷的世界。各种颜色数无胜数，争奇斗艳。我当然也有自已喜欢的颜色。我喜欢的就是散发着大自然气息的绿色……
一看到绿色，就觉得生机勃勃，也有点小清新的味道。我暑假的时候，去了呼和浩特那边，我和家人第一次看到了无边的草原和无尽的绿色。那里到处都是草，到处都是绿色。小草在阳光折射下，变成了有点阳光的淡青色；在夜晚，黑暗中的小草又变成了暗绿色……绿色千变万化，各种带有绿色的颜色出现在我的眼睛里，躺在绿油油的草地上穿着一件绿色的小衬衫，就仿佛融入了整片草地，整个大自然……我爱绿色，它让我变得更加轻快，更加有自然气息，它带给我的一种莫名的味道，让我心情好起来。
“绿色环保，人人有责”绿色还教我们大家要环保。绿色出行，节约环保。我们不开车，只走路或坐公交车，应能减少污染，让绿色带给我们更多的健康。我们大家少用水，记得关水，不浪费纸巾……都能让世界更多“绿色”，让水源不受污染，少砍伐树木，让森林中多保留一份绿色，让沙尘暴永远都不会出现……
在生活中，也有非常多的颜色，也能给我们带来启示、带来健康、带来舒适和愉快。白天上课写作业，学习久了，看看外头的绿色，让我们的眼睛多一份呵护。中午去小区里很多植物的小道里散散步，感受着午后阳光淡淡的绿色，心情会变得舒适而愉快……
现在你们感受到了大自然的绿色和我心中的绿色了吗？敞开心扉，用你的心去看绿色、感悟绿色，你会懂得绿色的真正意义。世界上不止绿色，许多种颜色都有它们蕴含着的意义……
