实用的五年级作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
心在孤独，却有油然而生的想飞，便开始了！
在一座冰山与宇宙镶嵌着的荒岛上，万籁寂寂。天空中，有许多星星都想展翅高飞，但月亮告诉它们，说：“地球与宇宙之间无非就是太空，你们想飞到哪儿去呢？”可是星星一点儿也不相信，它们又飞呀飞呀，星星们飞到了冰川与冰川之间的窟窿眼儿，然后停在了上面，抬起头问那只紫色帽子而且正在飞的海豚，问：“海豚法师，你既然那么会飞，那肯定飞到过很多地方喽？”海豚法师稍有兴趣地答道：“咳！你别说我还真的飞到过很多地方！”听到这儿，小星星们当然很兴奋，而且还特别想听下去呢！“我飞到过树丛中，花朵中，草坪中……”海豚法师得意地说着，小星星们都很失望，因为它们想要去特别的地方，海豚法师讲的这些地方它们一抬头就看得见，一点儿也不稀奇。
小星星们又继续飞呀飞呀，这一次，它们站在一个小女孩儿的肩膀上，小女孩忧伤地望着另外一个国度，躺在圆水池旁的绿草坪上，眼睛还不时地瞟了一瞟自己手中的玫瑰花，小星星们羞涩地说：“小姑娘，你飞到过什么好地方吗？”小女孩什么话也没有说，只是用手指了一指地面，可是那些笨拙的小星星们还是不知道什么地方，小女孩终于开口了说：“就是这个地方。”小星星们突然醒悟过来了，它们看了一下周围，才知道自己生活的这个地方才是最美的，有会说话的月亮，有会飞的海豚，还有一个那么奇怪的女孩。
当小星星们知道并且懂得这件事的时候，小女孩也不见了……
五年级作文 篇2
这段时间学校开展了大课间训练，说到训练，那可真是一件苦差事哟！
大课间训练共分为——队列变换、开场舞、跑操、旱地划龙舟和放松操五种，每天上午一个多小时、下午一个多小时，同学们在操场上操练。
首先要说的是队列，只听一声哨响，伴着音乐声发出一二一、一二一，同学们由踏步开始，接着队列在踏步中变化着各种队形，这对列讲求的是集体观念和密切的配合，这训练使我感受到只有齐心协力，团结一致才能做得好。
接着要说的是开场舞，y、u、k、i、yuki、yeaa、yeaa……别以为这是在读英语，告诉你吧！其实这是开场舞，随着优美的音乐声，我们在老师的带领下，跳着优美的舞姿，这舞蹈即豪放，又有节奏感，使人焕发激情，带给人们欢乐。
再让我说说跑操，它不只是跑步那么简单，它要求队列保持整齐，每人相隔距离要一致，不准东张西望，不许乱说话，在老师的带领下，围绕着操场来回跑，在整个跑操训练中，同学们经受着日晒雨淋的考验，也让大家体验到了严明的组织纪律性，锻炼了同学们的意志力，有如在军队受训。
旱地划龙舟考验的.是大家的注意力和团结意识，否则难以划得动。放松操是大家都很喜欢的一种操，不仅音乐好听，而且大家通过做操可以调整呼吸，达到放松的目的。
大课间的训练，是一个很好的活动，能使人在思想和行为上都得到成长，虽说训练有点苦，但乐在其中。
五年级作文 篇3
今天，王老师和往常一样给我们上课，可是今天就与众不同了，因为，王老师平时走进教室的时候，双手都是很自然的来回摆动着。
可是这一次王老师却把左手稍微抬了起来一点，手红红的，脸脸上露出一丝痛苦的神情，好像发生了什么事？
经过我们一番问道，才得知王老师不小心被开水烫伤了，顿时，教师里议论纷纷的说：“王老师，王老师，您抹药膏了吗？”王老师说：“没有，我那里没有药膏。”我们说：“哪该怎么办？”
忽然，班长站了起来，走向一个被人遗忘的角落，那里有一个书架，书架上面种有几盆植物，她把双手伸向一盆植物，把它轻轻地掰了一小截下来。“哦，原来是芦荟。”我们齐声说道。然后，就拿上讲堂给王老师说道：“王老师，芦荟能止痛、消肿，您试一试，很有效的。”
王老师用大拇指和食指轻轻地挤压了一下芦荟，哪黏稠的如胶水般的汁液从断口处流了出来，王老师把它轻轻地涂抹烫伤口处，王老师顿时，感到手上很清凉，脸色好多了。
王老师说：你们别看它不好看，但它的好处很多，能治烫伤，能消肿等好处。它不像梅花那样有姿态，它不像桂花那样有香气，它不竹子那样有气魄……
我们都点点头都说：“是。”
王老师接下去说：“在我们生活中，有许多像芦荟一样的人：“我们学校负责的保安叔叔，每天目送我们进出校门，时刻保护我们的安全；还有我们学校勤劳的清洁工，整天都在马不停蹄地打扫着我们校园的每一个角落；还有我们辛勤的老师，每天教我们学知识，让我们走上未来的道路……
王老师语重心长的说：“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”
今天，王老师的话让我获得了一个终身的启示：“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”
五年级作文 篇4
随着上课铃打响了，我们回到了教室门口，同学们一窝蜂地拥进教室，像兔子一样，急冲冲地奔向自己的座位。
数学课考完试后，“咳咳咳……”章老师清了清嗓子，大声宣布：“现在开始换座位。一二两组换，三四两组换。”我非常开心，又可以换座位了。前桌和后桌的两位“大仙”经常把书搞得又乱又脏，上课时这两位“大仙”就会不停地在书桌里摸索着，拿出来一本看看，不是这本，又拿出一本看看，又不是这一本。终于连那本书也不耐烦，“哗啦！”一下，书本掉下来了。两位“大仙”也终于找到了自己的书本。
教室里热闹起来了，“喂，你的铅笔在我这儿。”“章恩达，你的东西我帮你放这儿了……”教室里乱成一团麻，大家都在给书宝宝搬家。我把重要的书放在了上层，但可怜的小书包啊，上层却放不下了，我就把它放在了下层。还有一个袋子非常的重，我轻轻拖住它底部，一点一点往外挪，我用手臂紧紧地抓住袋子两侧，才安全地把它送回“家”。
现在每个书桌都干净了许多，空气中弥漫怡静的气息。放眼望去，大树、操场、教学楼都映入我的眼中，仰头而望。哦！太阳的微笑照亮了你——我的校园。
