【推荐】三年级小学作文4篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的三年级小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级小学作文 篇1
春节已经过去在这期间发生了一件使我终生难忘的事。
一个阳光明媚的中午阳光照着大地，我和我的一个小伙伴在院子里比赛扔石头，看谁扔的远。我不小心扔到了王爷爷家的鱼缸上，当时我傻了眼，我赶紧跑去王爷爷家，定神一看，原来王爷爷没有在家，我只是把鱼缸打碎了。我一看没事就和我的'小伙伴一起玩去了，直到回家吃晚饭王爷爷到我家里来，跟我妈妈说起了鱼缸的事，说：“不知道是谁吧我的鱼缸打碎了，可惜了我养了三年的鱼。”王爷爷越说我心里就越难过，最后王爷爷走出家门，我忍不住了就跑去告诉王爷爷是我把鱼缸打碎的。王爷爷说：“知错能改就是爷爷的好孩子。”
谢谢王爷爷能原谅我！
三年级小学作文 篇2
奇葩，是一种奇特的花。可你知道吗，我的同桌，就是一朵大奇葩。
他的个子不算太高，身材也中等，皮肤黝黑黝黑的，鼻梁上如大多数学生族一样架着一副眼镜，可是看起来却不太安分。上课，他的.行为果然如我所料。上数学、语文、英语课还都好说，可一上开其它的课，他就尽出洋相。
上地理课，他和地理老就像是说好了似的，一唱一和，为我们带来了无穷无尽的欢乐。记得那次地理老师教我们学习七大洲四大洋。当老师问图上是什么洲时，他便脱囗而出：“大米‘洲’，大米‘洲’！”老师起初不理他，只是瞪了几眼。可后来，在老师让我回答时，他便在一旁叽叽咕咕道：“大米‘洲’！大米‘洲’！大米‘洲’！”全班听了，哄堂大笑。老师问他时，他回答上来了，老师点点头，说：“孩子，别你妈中午给你吃啥，你就说啥！”又是一阵大笑。
不管上什么课，他的嘴都停不下来。你说除了他这个奇葩，其他人谁还敢这么做？一会儿叽叽咕咕着什么，一会儿又在那儿哼哼着，那么大声音，全班听得一清二楚。好不容易嘴休息了一会儿，可是他的手又忙活开了：拿上这个玩一玩，抓上那个摆弄摆弄，可“忙碌”了。最让人可气的是，他弄出的动静可真不小：咯吱咯吱的声音，乒乒乓乓的动静，让人不寒而栗。我不用看都知道他为什么弄出那么大的动静：划桌子呗！他下课还跟我炫耀说：“我能一下子认出来我坐过哪张桌子！”是的，他划过的桌子少说都有五六张，划过的地方很明显，一下子就能看出来。再看看一张张桌子，简直就是惨不忍睹！
他还什么都干过：随便拿上一个同学的东西扔来扔去地玩，把铅笔芯涂在圆珠笔上，往同学的脸上涂……总之，别人想不到，也不敢做的事情，他都做得差不多了。
哎！你这个奇葩同桌，让我怎么说你才好？课下尽情释放，可是课时宝贵，安分守己才能看到曙光。
三年级小学作文 篇3
今天，我和爸爸去了从化青云路，目睹了秋天里青云公园的迷人风采。
“真香啊!”刚进公园，一股如新鲜牛奶般清净的空气扑面而来，像蜜水一样清甜，心旷神怡。草树叠翠的小山上，掺杂着一些金色和紫色，仿佛是太阳融成了点滴落到了树丛里。
顺着山下小径右行，路右边一片绿茸茸的草坪上点缀着不知名的红色秋花，像绿毯绣上了异彩。沿路前行，树木葱葱茏茏，密密层层的`枝叶一簇搭在另一簇上面，遮住了蓝蓝的天空。偶尔有金黄的落叶，迎风起舞，似舞蹈演员那样轻盈地旋转，色彩富丽，景象壮观。“啾啾唧唧”，鸟儿紧随着又唱起了秋天的歌，扑愣愣地在树丛中窜来窜去。“声音真好听!”“是那只叫的!”游客们忍不住伫立着、仰望着，七嘴八舌地说着。
青云湖到了。湖东面，小桥拱高而薄曲线圆润，似驼峰突起，如皎月初照;桥旁的柳丝轻拂，就像挂了一幅绿色的垂帘。放眼望去，西岸的广场上，榕树昂然挺立，枝叶遮天盖地伸展开去，巨大的树荫尤如一座巨大的露天礼堂，“礼堂里”不时传来人们溪水滴石般清脆悦耳的笑声……
走过桥去，便是湖的南面，满树满枝的丝木棉淡雅俊俏，耀睛夺目，粉红的，雪白的……微风拂来，花瓣轻轻扇动着，远远望去，宛如一群美丽的蝴蝶在枝头展翅欲飞。靠近湖边是一座古色古香的亭台，凭栏眺望，湖水清悠悠的湖心岛葱绿苍翠，北岸的花廊别具风格，花树缠绕，藤条满架，清幽雅致。
秋天里的青云公园真美，似一幅美丽的画卷。
三年级小学作文 篇4
今日，我中了状元，要去洛阳城内做官，所以，不得不离开故乡，离开亲人，去洛阳城。
光阴似箭，日月如梭，秋姑娘又来到了人间，这里的叶子由绿叶慢慢变成了黄叶，小草也显得格外脆弱。一阵阵秋风吹到我脸上，我不禁思念起远方的亲人来。于是，我铺好纸，研好墨，就准备写了。可是，刚刚要下笔的时候，因为要表达的意思很多，所以一时不知道从何说起。
信写好后，我要它塞在捎信人的.手中，并对他说：“麻烦您一定要把这封信送到我亲人的手里。”捎信人说：“您放心，我一定会把信送到。”说着，就牵着马走了。我担心这封信不能把自己的意思表达清楚，或者是漏掉了一言半语，于是，我对捎信的人说：“兄弟，等一下，我看一看我的信。”说着，我追了上去，拿到自己的信，并把它拆开来查看，看完之后，又给了捎信人。我站在原地，看着捎信人的背影，直到他消失在我的视野里。
捎信人带去的不只是一封简单的信，也是一份思念家乡，思念家乡亲人的情。
