【精品】三年级的雨作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的三年级的雨作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的雨作文 篇1
夏天的雨悄无声息的来到人间，这不，雨又要来了。
天，阴沉沉的，乌云没完全上来，只是天又黄又红的，非常的闷热，虽然也刮来一阵凉风。知了不停地叫，妇女们赶紧把衣服收了起来。这时，天更黄了，知了使劲地叫呀。一会，乌云上来了，乌云把白云和太阳给赶跑了。我想起来两句诗：“黑云翻墨未遮山，白玉跳珠乱入船。”
这时，电闪雷鸣，打了个闷雷，我们吓了一跳。雨，大豆一般的掉了下来，打在地上像豆子在锅里炒似的。电动车上的人小心翼翼的往前看着，骑着。车也慢慢地开着，生怕出事。大街上全是水。大树挡不住大雨的攻击，不甘愿的倒下了，花儿来不及把花瓣收回来，就被打下了好几片。我试着把头伸出来看看把爸爸叫回来，但是很不幸被雨滴给打回来了，因为打的太疼了。
雨停了，下水道被堵了，水快漫到了我的大腿处了，大街小巷都快成了长江了。人们都在家里恐惧的看着远方，生怕又下雨又打雷的。花那饱满的花苞已被雨打得所剩无几，大树再高大也给打倒了。泥土散发着土香，天空焕然一新，像用刷子刷了一般，大树也挺直了身板准备迎接下一个挑战。
雨是一种自然现象，春雨是软而有营养的；夏雨是有暴力感的；秋雨给人新爽的滋味；冬雨就是感觉很冷的。它们各有各的特点，各有各的神奇，但是我更喜欢夏天的雨.
三年级的雨作文 篇2
雨，悄悄地来了，又悄悄地走了。它迈这轻轻的步伐，来到我们的身边。有时，他在空中沐浴下来，浇灌着草地上的小草和花。有时，他又在空气中，清新着我们的空气。
它在花朵上，滋润着花朵，让花朵开得更大更美更好看。滴在下草旁边，正应了那两句诗：野火烧不尽，春风吹又生。
现在雨季到了，几乎天天到在下雨。不过，这几天的花草长得格外茂盛，原来是雨起了作用。雨是云化成的水，里面有一种自然物质，对花、草、树都有作用。这种物质可以让植物长得更茁壮、更挺拔、更茂盛。正是这种物质，植物才长得好。所以种植物都是在春天种的。
有些地方严重缺水，缺水的人们找来一个大缸，下雨的时候，他们用大缸接一缸水，方便以后的生活。雨还能给我们提供“生命之源”呢！
雨跟我们息息相关，我们的生活可离不开他呀。
三年级的雨作文 篇3
雨一直下，从早到晚，从夜到昼，连绵了几天，似乎是要把夏季没下完的雨一次弥补，呼，让我的心也提不起劲来，懒洋洋的，总想诉诸笔墨，但又以各种推辞抹去。欲语还休，把记忆掩藏在心里，放逐到内心的虚空世界，但它总是执拗，浮现在你的心底。然纵有万般风情，欲与何人说！
进入冬季，天更加的冷了，单薄的衣服抵不住四处充斥的寒意，冻到你的心里，不得已加上外套，虽然挡住了外在的寒冷，但掩饰不了内心的冷涩；除了冷，风也来了，一阵一阵的，往你脖子里灌，虽在南国之乡，却有北国的肃杀，一时间眼前似乎弥漫出北风卷地万里寒，千里无烟人皆寂的景象；更有雨，冰冷冰冷的，落到你头上，溅到你身上，浑身一个激灵，绵绵不绝，忽大忽小，有漂泊大雨，漫窗而下，升出手去，可以掬一捧水，冰冷沿着手渗进心里，与心的冰冷相伴，似有一片冰心在玉壶，有淅淅细雨，绵绵而下，看去一片雾蒙蒙的，看不到尽头，如人心一样难以琢磨。
季节是人心的变幻，春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是丰收的'，冬天是寂灭的，犹如情感的蝶变。记得春天的温情，夏天的活泼，秋天的绚丽，到了冬天，犹如宿命的尽头，难免熄灭孤寂。人总是会有单纯美好的梦想，但犹如隔雾看花，看不真切，穿过迷雾，花也随雾而逝。记得那一抹的风情，相识于秋风扬起的季节，内心铭动，但就如秋天的绚丽，犹如昙花，花开花灭；那一抹秋风，欲腾云而上九千里，带着她的孤傲，去执着地追求秋风的使命，欲到天的尽头；那一抹风，想挽留，却难以抓住，就如风的无形，从指间飘过，消失在天的的尽头，唯有倚栏相望，看那远去的风情。独上高楼，望尽天涯路，却寻找不到你的身影。
记忆的闸门，总是会随着不经意的一次蝴蝶翅膀的震动被冲开，苦苦寻觅你的身影，突然发现，身后一直都有一道身影，在我身边不远处，冥冥的相伴，是命运的捉弄还是苍天的钟情，缘分的际遇莫过于此 ，彼苍者天，唯尔哭泣。心里有着希翼，沉寂的心湖泛起波澜，期能唤回“纵里寻他千百度 ，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的愿想，把这份期许，细细地呵护，藏在内心的深处，也许有一天，含苞绽放，那一霎的风情，终身铭记。
外面的雨还没有停，一直下着，虽然有点冷，但一直默默地陪伴着我，这淅淅的风情，在心里滋长。独倚窗前，揽一片雨进怀，似乎有你的温情洋溢在胸怀。
