【精品】六年级作文汇总5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
我家养了三条小金鱼，有一条橘红色的双尾红凤鱼，两条黑色的虎头鱼。
最美丽的是哪条双尾红凤鱼。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的、身体是橘红的带一点金黄色。她的两条大尾巴，像仙女的轻纱、游起来飘飘悠悠的。
双尾红凤鱼傲慢地游到虎头鱼前面，让虎头鱼让路，没想到虎头鱼偏偏不吃这一套，一动也不动。双尾红枫鱼非常生气，把虎头鱼挤了过去，得意洋洋地游了过去。
我要给心爱的鱼儿们喂食了，我随便抓了一把鱼食扔进鱼缸，小鱼儿大概饿极了，一找到食物不管三七二十一，张开嘴就把鱼食吞了下去，吃了之后肚子圆鼓鼓的，像装了一个汤圆似的。
小金鱼玩的时候非常调皮，会跃上水面，然后摆了一个优美的姿势扑通一声回到水里，像跳水运动员一样。有时还会懒洋洋地在水里玩耍，有时浮在水面上呼吸新鲜空气，有时候和其他鱼约在一起晒太阳，享受温暖的阳光。
教师点评；这篇文章以小金鱼为主题，介绍了小金鱼的外貌、生活习性，表达了作者对小金鱼的喜爱。
六年级作文 篇2
“今天真累呀，累死人了！”结束了一天的辛苦奋斗，我迈着疲惫的步伐走进家里。我来到床边，筋疲力尽地瘫倒在床上。
“妈妈，妈妈……”我不停地喊着，但久久不见妈妈出现在我的眼前.
学习了一天的我心情很烦躁，又始终不见妈妈的出现。我生气的来到妈妈的房间，眼前的一幕让我惊呆了：妈妈竟然右腿上打着石膏躺在床上。
那一刻，时间仿佛凝固住了，我久久凝视着妈妈，问：
“妈妈，你的腿是怎么弄伤的？”
“我的腿呀没什么大碍，只不过是走路……噢，只不过是走路不小心摔倒了！”
我从妈妈说话的动作、表情看出她刚才说的那些话都是假的。
“妈妈，到底是怎么回事？”我焦急地问。妈妈犹豫了一会儿，说：“你早上不是说想吃蛋黄派和沙琪玛吗，你一出门我就赶紧换好衣服骑车去超市帮你买了，谁知在路上被一个从后面来的自行车给撞翻了，于是就……”
当妈妈说完最后一个字的那一瞬间，我被一种力量深深地打动了，是母爱，就是那忘我无私的母爱，是那无微不至的母爱！同时，我也深深的责备自己，为什么这么嘴馋，如果不是因为我，妈妈也不会这样。
过了几个月，妈妈的腿好了，但那次以外的感动，真的使我懂得了许多，感悟了许多……
六年级作文 篇3
“田志学、吴桂双……你们几个同学从这学期开始书费不用交了。”郑老师笑盈盈地告诉我们这个好消息。望着这几个外地同学洋溢着兴奋的脸颊，我不由得想起了已经回老家的杨国梁。不知他现在好吗？上山割猪草、砍柴一定把他晒得黑不溜秋了。
那是四年级第二学期的最后一天。那天，我感到十分难过。
教室里鸦雀无声，几位爱吵闹的男同学此时也不作声了，空气也好像凝固了似的，只有杨国梁——一个又瘦又矮的外地同学站在讲台上，他傻傻地望着同学们。站在一旁的周老师说道：“同学们，我们这个班的一员杨国梁，因为家庭贫困，爸爸决定带他回老家。今天特来向同学们告别，你们有什么话要对他说吗？”顿时我的心被周老师的这番话紧紧地揪住了。
同学们便纷纷举起了小手：“杨国梁，你以后还读书吗？”
“回老家后我帮爸爸干活，不读了。”杨国良泪汪汪地说。
“帮爸爸干什么活？”
“养猪，把猪养得大大的，还要上山去砍柴。”
“那你以后还来我们这儿吗？”
“我想来，可爸爸说不了。”杨国良摇摇头，轻轻地说。泪水已溢满了他的眼眶。
听着杨国梁的叙说，同学们的心理也难过极了，虽然他平时学习成绩不好，甚至有些傻傻的，但两年了，我们之间已有了一些感情，于是大家都纷纷向他送上了自己的礼物。我把自己最喜爱的尺子和橡皮送给他了。他又傻傻地向我笑了笑，并说了声谢谢。
过了一会儿，他爸爸来接他了，他向我们摆了摆手，圆圆的大眼睛望着我们，看着他远去的可爱的背影，想想他以后再也不能像我们一样坐在教室里读书、写字，我的喉咙像塞了团棉花似的难受，一会儿，双眼湿润了。
唉，杨国良你现在还会来吗？
六年级作文 篇4
爸爸在阳台上养了一盆水仙花。刚刚听到这个消息时，我十分期待想要一睹水仙花的芬芳，但却大失所望，阳台上仅仅只有一盆又大又白的东西，它的头上竖插着一棵青苗，活脱脱一棵“大蒜”的身上背着一层咖啡色的硬皮。
我心想，这种东西有什么好养的？还不如扔了呢，于是我便不再管它。
过了一段时间，我渐渐发现在水仙花白嫩的根茎中伸出了几枝淡绿色的枝叶，在一片绿丛中居然错落有致地开着几朵洁白的小花，有的小的只有指甲盖那么大，大的却如盏状一般大。我欣喜极了，开始精心照料起了水仙花。不到一个星期，水仙花就全部开发了。
水仙花的花蕊是淡雅的鹅黄色，花蕊向外微微张开，好似个个小喇叭。花瓣是洁白如玉的颜色，花瓣的头向下轻轻垂去，在最外圈的花瓣是青白色的，的尽情的怒放着，把花冠围成了一个小小的桃心，六朵花瓣组成了一朵花，好像少女粉妆玉砌的面容，那一片片心形的`小花瓣，像在灿烂的阳光下嘻哈打闹的小飞白蝶，又像一串串水晶风铃在微风中轻轻摇曳……
看着看着水仙花，我不禁想到了那些拥有内在美的人们，他们的生命力十分顽强，尽管备受奚落与嘲笑，却不肯向命运低头，在心中悄悄滋长着内心强大的花，直到它盛开的那一天，人们用惊叹、赞赏、叹为观止的表现对待他时，他们又化成一页回忆翻了过去……
水仙花虽然没有玫瑰的热烈，月季的芬芳，梅花的奔放，牡丹的高雅……但它心中的信念促使它盛开，使他绽放，在默默无闻之后必定是辉煌美好的明天，所有我喜欢水仙花，喜欢它在水中的清香——高洁与奉献。
六年级作文 篇5
我不敢相信，我已经是一位六年级的学生了。从稚嫩的小妹妹，到懂事的大姐姐，一路走来，我的身上发生了许多变化。
这是最后一次六一儿童节了。即将踏入初中的我，马上就要和孩提时代说再见了。想起往年学校组织的六一节活动，心中就荡起一片怀念。哎，真是光阴似箭！我感觉我还没有玩儿够呢，可儿童节马上就要从我眼皮底下溜走了。
这是最后一段系红领巾的时光了。以前，我总是不爱系红领巾，我们班有的同学不肯好好系红领巾，还系出了“花样”。而现在，我却一点也不愿扯下红领巾，天气再热，我也不想拿下来。最后可以系红领巾的时光，我得好好珍惜！
不知不觉，我已经变成了学校里的大姐姐了。今年，当我看着那些活蹦乱跳的一年级新生时，便又回想起我一年级时的模样。还记得那一天，我踏入这座校园的大门时，是那样高兴，那样激动。可如今，我却成为了前辈，变成了学姐。那些小屁孩们甜甜地叫我“大姐姐”时，我极高兴，却又有一些遗憾。一想起自己即将离开少艺校，马上要开始压力山大的初中生活，我感觉怅然若失。
小学时光的最后一年了，相处多年的同学们也要各奔东西了。六年的深情厚谊，将要暂停在小学毕业之际了，今后不能再与好朋友一起玩儿，再也没有轻松快乐的小学生活了……我凝望着学校的一草一木，一桌一椅，教我伴我的校长、老师，表演过许多次的小剧场……我把这一切，都深深地印在了我的心中，陪伴我去向更远更美好的未来！
