【推荐】说明文的作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的说明文的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
说明文的作文 篇1
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间过得真快，新的一年即将来临。
新年又到了！“砰！砰！砰！”烟火像花朵一般，开出灿烂的花朵。我的心里五味杂陈，有欢喜、有希望、有悲伤……。新的一年，送走羊年，迎接猴年，我希望我的功课更进步，也希望我的体育变棒！
我应该努力去追求梦想，向好同学看齐，不要想不劳而获，不要偷懒，不要老是让妈妈碎岁念，因为我长大了，应该更懂事了。
过年快到了，我期待能领到更多红包。我打算将红包好好利用，一部份存起来，一部份拿来缴学费，减轻妈妈的负担。
说明文的作文 篇2
我的学校，地处风光旖旎的鄱阳湖旁，是一所规模较大、设备较
完善的现代化中学
走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。我的校园说明文初中
把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。我的校园说明文初中
教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我
们的欢笑声；有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。我的校园说明文初中
在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子
上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
说明文的作文 篇3
秋天来得很快，前一天，还是酷暑，翌日晨，风便带了凉意，阳光也失了热度，天又高又蓝，空气里弥漫的是好闻的树木和泥土的芬芳。因为是来得这么急，所以叶子也没有黄一片，落一片，只是绿色暗淡了些，老去了些。都说是一叶落知天下秋，但是人的感官却是比周围的风景更早得知了秋的到来。
我极喜欢秋天，就是因为这无与伦比、美妙舒适的感官。这样的感官，不需要去调动多余的精神和思想去体会。眼睛里的欣喜，呼吸时的顺畅，不是哪里新长出来，才生出来，仿佛就一直存在着，源自本能，和自然一体。这样的感官，让人不自觉地心旷神怡，不自觉地欢呼雀跃，不自觉地放下心防，睁开双目便会看到善良和美好，张开双臂就能拥抱幸福和希望。这样的感官，只要你想，它便存在于任何时刻，任何地方，日出日落，月盈月缺，熙熙攘攘的人流中，柴米油盐的琐碎里，偶而的仰望天空，片刻的蓦然回首。
生活中，那么多的美好，简单得便如秋天的果子，沉甸甸地挂在枝头，熟了便落了。你就只管单纯地、开心地去捡就是，不要管其他，也不要手里拿了，还贪念枝头未落下的。有的时候，都是人心想得复杂，执念太深，钻了牛角尖，单等着迎头去撞南墙。若撞得幡然醒悟则好，还能欣慰念一句，苦海无边，回头是岸，亡羊补牢，为时不晚。怕只怕，纵是撞得头破血流，仍然执迷不悟，听不得劝，一条死路走到底，仓惶回首时，早已无药可医，无力回天。人生本就不满百年，或天堂，或地狱，都只在一念间。眼睁睁地，错过太阳，又错过星星，错过春花，又错过秋月，是何苦。
古人的诗词里，秋天的景象，多是寒蝉凄切，梧桐寂寞。但是，寒蝉怎凄切，梧桐又怎寂寞，万千愁结，难道不都是人心惹的祸。苏小妹笑兄长，心中有牛粪，看到佛印即牛粪。所有风景，入目必先入心。心里喜欢的，看到的自然是喜欢；心里不安的，看到的自然是不安。半杯水，有人悲观失望，伤心道，只剩半杯；有人却喜上眉梢，高兴呼，还有半杯。树上的寒蝉，怎知不是纵情欢唱，歌颂短暂而又无畏的生命。向阳的梧桐，怎知不是恣意生长，遥望美丽的凤凰注定的到来。
从炽热的夏，到冰冷的.冬，幸亏有了秋，才让人喘了一口气。如果，在这个季节慢下脚步，必定不是在为艰难跋涉后取得的成绩沾沾自喜，也不是在为莫测的将至的困难犹豫不前，而是为了下一场新的奋斗，积蓄力量，抖擞精神，整装待发。
说明文的作文 篇4
推开绿色的教室门，感觉里面很整洁，面积大约40平方米。教室后面有三个窗户，坐面也有三个窗户。尽管不是很通风，但是可以射进充足的阳光。窗户斜上方是风扇，让我们度过了炎热的夏天。
像士兵那样整齐的61套课桌椅排列在课室里。地面上一尘不染，地瓷砖拖得闪亮，卫生角的卫生工具摆得整整齐齐。课桌椅前面是讲台，讲台上放着一台电脑和实物投影、录音机等设备，是现代化教学辅导工具。讲台前面黑板，大约有3平方米大，板面不见灰粉，擦得黑里透绿，粉笔字看得很清楚。
教室——一块园丁辛勤耕耘、培育幼苗的苗圃，也是同学们学习的殿堂。
说明文的作文 篇5
大家好，我是电脑。我全身穿着黑色的衣服，我的脸被称作显示屏；两只长方型的耳朵里可以传出优美动听的音乐，主人告诉我它叫音响，音响旁边还有一只椭圆形的小手，主人叫他鼠标。下面又长又扁的键盘就是我的脚了，而那个长方体，就是我的身体了，小主人管它叫“主机”。
我的功能可多了，上网啊、歌啊、学习、查资料、打中文、看视频、玩游戏都离不开我……我丰富的功能给主人带来了许多快乐。小主人最喜欢用我在QQ空间里写他的作文，用他那灵巧的手在我的脚上按来按去，打出优美的文章。我则在一旁配合主人，看着主人的文章，读着那抒情的一字一句，心里真高兴。 主人十分爱惜我。每次使用时，总是小心地移动着我的手在我脸上点击，轻轻地用手在我的脚上按来按去，还经常用湿毛巾给我擦身子，帮我抹掉灰尘，可舒服啦！我的天敌就是病毒。为此，主人给我安了一道防火墙，并且定时为我杀毒，使得那些想破坏我的病毒只好望而却步了。 可是，主人却总是抵挡不住我的诱惑，一有空就用我来玩游戏。主人每次都说只玩10分钟，可是到了10分钟后，他又在嘴里默默念道：“再玩10分钟就不玩了。”但到了时间以后，主人还是克制不住自己，所以往往一玩就是三四十分钟。因为这个，主人的视力可下降了不少，我真替主人担心啊。
对于不能控制自己的小主人来说，我可是有利有弊。但只要你正确地使用我，一定能使你生活更加方便。现在你了解我了吗？
