说明文的作文

时间:2023-12-17 00:11:31
【热门】说明文的作文汇编9篇

【热门】说明文的作文汇编9篇

在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的说明文的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

说明文的作文 篇1

南京是1个古城,什么特产、产品,遍布了南京的大街小巷。像梧桐啦,芦蒿啦,菊花脑啦,应有尽有。而今天,我要为你们介绍的,便是南京的1种普遍产品枇杷。

说到了枇杷,那就不得不说到枇杷树。枇杷树的树干不算粗,但去很挺拔。他的枝干分叉开来,上面长满了翠绿的叶子。 这叶子10分有趣。它是椭圆形的,在叶子的边缘上,有1圈叶子是向下弯的。将它平放起来,这1圈叶子变相桌子腿1般的将叶面托了起来。枇杷树的叶面是1个10分美的对称图形。叶面上,1根粗粗的叶脉贯穿整个叶面将1片叶子分成了两半。在这条叶脉上,又像10字路口1般的延升出了许多条小叶脉。这些小叶脉10分对称得像叶面输送着营养。如果你看到了枇杷的叶子,那么,细心的你会发现:在这也面上有着不少嬉戏的、绒绒的小绒毛。

说完了树干和叶子,我们再来说1说枇杷树最大的贡献枇杷是秋天出蕾,冬季开花,春天结果,夏天成熟。在这个过程中,琵琶的颜色还会改变。在秋天,枇杷树叶子与叶子之间便悄然长出了1个个毛茸茸的小花蕾。冬天,这花便1下子开放了,5瓣的白色小花10分惹人喜爱。到了春天,这些小花就变成了青色的、1硬硬的小果子。等到了夏天,这些小果子便由青变黄,也逐渐软了下来。这时候,果农把这些可爱的小果子从树上摘下来。这,便是我们吃的枇杷了。

什么?你说枇杷树不就是有个枇杷果吗?好,我让你看看,看你服不服!你生病的时候,不是要喝枇杷止咳糖浆?对喽,这里头可不就有枇杷吗?

如果你想自己做1些枇杷止咳水,那么可就看好了:首先是选材。要挑选不嫩不老的叶片,再把叶片用刷子刷干净,1定要记得把叶子上的绒毛刷掉,接下来要去除叶片的茎脉。材料取好后就是熬制过程,先把提取的枇杷叶精华部分放进锅中(最好是铁锅)炒,直到叶子有些发焦为止,放入1定量的红糖,加上适量的水(水刚好没过叶子),大火烧开后改小火慢慢熬,大约1小时左右,当水变成深褐色时就可以了,这样枇杷止咳水就做好了,这水不仅能止咳(对小孩止咳有奇特的功效),还可以体到预防和治疗流感的功效呢!

嘻嘻,怎么样?心服口服了吧?好了,这就是我们南京的枇杷,下次来南京赶上夏天,可别忘了看1看,尝1尝哦!

说明文的作文 篇2

狗,形状大小各一;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活,是惹人喜爱的动物。

狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它们走起路来,摇摇摆摆的,快活得不得了。一般情况下,狗的长度约八分米,其重量也不会超过35公斤……

狗毛的颜色五颜六色,品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主,还有的黑黄、黄白、黑白相间……据说,狗毛的颜色与其本性有联系的:黑的紧守家门,凶猛如虎;黄的貌似流浪,来去自如;白的纯真活泼,言听计从……根据多年统计,狗的品种约占世界动物总数的四分之一;其中,"沙皮狗"便是我们大沥的名牌狗种。约有500个家庭领养了此种狗……

狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现,狗便展示其自身本领,快速地捕捉盯紧的"猎物";在狗的视线范围内,几乎没有一只"猎物"能够脱离它们的"五指山"。

狗的食量不大,但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一,只吃鱼、肉或是其它的骨头,蔬菜、水果大多数都不喜欢吃……

狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,是高等动物--"人类"的智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作:在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品;单脚踮地,双手握住人类的手,像和人类打交道般朋友……

狗——人见人爱,聪明伶俐的好动物。

  

说明文的作文 篇3

今天寒风凛冽,树枝被风刮得东倒西歪,天阴沉沉的,一切都意味着这不是一个好天气。

晚饭后,我和母亲像往常一样出去散步。风很大,走着走着,母亲就依靠向了我,虽然我尚未成年,但已经不像是依靠在墙边的排头草,即使风刮来,我偶尔会摇晃、偶尔向后倾斜,但我能站稳,妈妈呢?则倚在我身后,像一个孩子。

这使我不禁想起了自己六七岁时,稚嫩的小手,童声的歌谣,和妈妈在微风里散步,沙尘来了,我总是藏在妈妈的怀里。

如今的我比妈妈高了,长大了的我就应该懂事,就应该承担责任。

我长大了,妈妈却老了,她虽然还没有到风烛残年,可毕竟脸上多了些许皱纹。我深知,这些皱纹是岁月的足迹,是为我操劳的印记,是我成长的见证!

看着妈妈的脸,一时间我竟说不出话来。又是一阵猛烈的冬风,吹的我直打冷战,我握紧了母亲的手,心里被一股暖暖的热流包围着,眼眶湿润了……

说明文的作文 篇4

生活中有着各种各样的桥。通道上,石桥、板桥、人行天桥;公园里,廊桥、花桥、九曲桥;以至边结人际关系,缔结美好情缘的“心桥”“鹊桥”.

桥当土地与土地被水分割了的时候.当道路与道路被水截断了的时候.智慧的人类站在水边.于是产生了桥.桥是土地与土地的联系.桥是河流与道路的爱情.桥是船只与车辆点头致敬的驿路.桥是乘船者与步行者挥手告别的地点.苦于跋涉的人类.应该感谢桥啊.

桥不仅让人渡河方便,还使风景更美丽,甚至发展成名胜古迹。有些桥更是建得令人惊奇,有完全不用桥墩的,也有完全用大理石做成的,甚至还有设计成X字型的。这对当时因灵机一动而发明独木桥的人,一定是不可思议的吧。

每当我走过立交桥,就会不由自主地想停下来,看看那穿流不息的车辆、行人,使我仿佛感到城市那快速发展的节奏,城市的面貌在一天天发生着巨大的变化。尤其是在夜晚,在路灯、广告霓虹灯的衬托下,那亮着车灯,快速行驶在桥上、桥下的汽车就像是一颗颗滑天而过的流星,真是美丽极了!

在深圳我为了更清楚地观看高架桥,我登上了横架深南路,与高架桥平行的人行天桥。远眺着从南面飞驰而来的列车,我感慨万千:特区的建设者依靠自己的力量,建起了一座一座的立交桥,我要为这座铁路桥而骄傲,我要为深圳人民骄傲!

说明文的作文 篇5

小鸟站在树枝上,注视着远方,这个世界真是美丽,它赞叹着。突然,它觉得真该动身去旅行了,要不去大海边吧!大海边很美的!

它为自己准备了很多东西,比如说:指南针、苹果、面包等等。它刚要走的时候,它的好朋友松鼠跑了过来,小松鼠问:“我可以和你们一起去吗?”小鸟乐意的说:“当然可以啦!正好有个朋友陪我说话呢!说着它们就出发了,走着走着,它们又累又饿。它们就坐下来吃自己带的东西,花生酱和三明治。

第二天,它们继续去旅行了,它们走啊,走啊!小鸟说:“我们就在这儿睡觉吧!”可是小鸟和小松鼠翻来覆去睡不着,“我好想家”,小松鼠说。“我也好想家呀!”小鸟说。要不我们回家吧!它们飞奔地回去了。

它们回到家烤了蛋糕吃,小鸟给朋友说:“我去了山坡看到了蝴蝶、小草、还有石头。晚上还看到了月亮,它们边说边吃,非常开心!但是,它们心里还是有点遗憾,因为没有看到大海。

后来,它们又去旅行了。这一次,它们决定坚持下去,一定要看看外面的风景。终于,它们来到了旅行的地方。在那里它们看到了好多贝壳,还看到了沙子。它们在那里垒城堡,玩的真开心呀!

旅行结束后,它们回到了家。松鼠说:“我们去了大海边,看到了漂亮的贝壳,还有沙子等等,他们真高兴!

说明文的作文 篇6

嗨!各位朋友,大家好!认识我吗?我的名字叫橘子,溜圆溜圆的身材,黄澄澄的皮肤,伙伴们都夸我长得小巧玲珑,挺漂亮的啦!我也认为是这样。对了,人们逢年过节时特别喜欢把我和兄弟们摆在盘子里,因为“吉”和“桔”谐音,我们就代表大吉大利、吉祥如意这样美好的祝愿。所以人们又把我们称为吉祥果。

当你揭开我的外表,你一定会感觉到一阵清香扑鼻而来,还可以看到里面紧紧挤在一起的10个“小胖娃娃”——桔瓣,她们身穿橙色透明外衣,露出饱满的肌肉,可诱人了!如果你拿起一片桔瓣含在嘴里,轻轻一咬,一股清凉的汁水就会立即充盈你的.口腔,滋润你的喉咙,沁人心脾,让你感觉爽极了!

我不仅好看,好吃,药用价值可大啦!

如果你上火了,可以买一个我的同类来吃就行了。因为我们橘子有清火解渴的功效;如果你工作感到疲劳了,你也可以吃一吃我们橘子,因为我们身体中含有柠檬酸,有消除疲劳的能力。爱美的女孩子们请注意了,我们的身体中含有大量的维生素C,有护肤养颜的本领噢!嘻嘻,我的功用是不是很大呀?悄悄告诉你,我们的皮肤也有作用呢!把我们的皮肤加入一些调料,晒干,就成了我们常见的零食——陈皮,可以消痰止渴呢!

我困了,要去睡觉了,就先介绍到这里吧!再见!不准打拢我的美梦哦!

说明文的作文 篇7

我的卧室不算大,也不算小,大大小小差不多,他刚好容纳了我所需的东西。

我家是三房二厅,我的卧室是靠南的那一间,有两个窗户,一个的窗户是靠南的,另一个窗户是靠西的,我喜欢南边的窗户,因为我坐在书桌前,向外望去,就可以看到棠下小区的大草坪,而且风是往我这个窗户吹来的,每当我在书桌前做作业的时候,微风迎面向我扑来,舒服极了。晚上在往南面的窗户看,还可以欣赏棠下小区美丽的夜景。

我的卧室里有一个小书桌,一个小空调,一个小书架,还有一个高约二十厘米的小床,还一个小台灯。当我放学回家时,我的小书桌用他的身体给我靠着写作业;当炎热的夏天到了,小空调在不停地帮我吹风;当我学习上有疑问时,就请教小书架,他帮我解决困难;当我学习得筋疲力尽的时候,小床用他的身体给我躺着;当我晚上要看书的时候,小台灯帮我照亮。我的这些小帮手他们在无时无刻地为我工作。

因为这间小卧室是属于我自己的天地,所以我非常热爱它。

说明文的作文 篇8

一个棕色的坚硬的蛹躺在草丛中,不知何时,从顶部伸出一对稚嫩的触角,接着是躯体,最后是那有着美丽花纹的翅膀一只蝴蝶变成了艰难的蜕变,向着那片属于它的天空飞去。

每一个人的人生中也都要经历类似的蜕变,只不过蜕变的过程更为漫长,也更为曲折。不知从何时起,我们发现了自己身体上的一些微妙的变化,蜕变便开始了。心理也随着生理上的变化而发生改变:我们不愿被大人看做孩子,却依然依赖大人,我们学会了从自己的角度去思考问题,却又必须接受父母和师长送来的“成品”。蜕变在一天一天中不露声色的进行着,我们也在不停的挣脱着蛹壳的束缚,渴望着那片自由的天空。

每一只幼虫的心中都会有一个蝴蝶的梦:青翠的草地,芬芳的花朵,阳光照射到朝露上,折射出五彩的光线~

在我们心中,也都有对未来的美好的憧憬。为了哪个遥远而又熟悉的目的地,我们必须一刻不停地前进,尽管路边的景色很美,也不能停下来徘徊观望,因为一旦落下了,也许就再也无法赶上。

蜕变的过程不是完美的,也正因为不完美,才有希望,才有未来的完美。正如含苞待方的鲜花,既甜美又羞涩。蜕变给人的感觉是朦胧的,就像在雾中,虽然一切都不那么明朗,却因为有了一层轻纱般的雾气而平添了几分神秘的色彩。

生命的蜕变如此美好,是由于这个过程中我们一直向着心中目标努力着,如果失去了目标而只注意蜕变本身,蜕变会因为失去了存在的价值而黯然失色。既然每一个人都不可避免地老去,我们又何必吝惜蜕变的美丽?

说明文的作文 篇9

站在学校门口,在你前面约100米的地方,是学校的教学大楼。新旧两栋教学楼一字并排着。左边这栋是去年新修的。从第一个楼梯口进去,一直走到四楼,左边第一间教室就是我们班的教室了。站在门口,你可以看到朱红防盗门上方有个白底红字的牌子——初20xx级13(N)班。我们教室对面是初M级N班教室,中间是一条约2米的通道。

站在教室门口,呈现在你眼前的是:明亮宽敞的教室、教育教学设施设备齐全,桌凳整整齐齐。才一看,你就会觉得这里真是读书学习的好地方。

教室明亮。教室左右两面窗户三大一小。左面墙壁几乎是空的,有三扇大大的窗户。每扇窗户都是活动的,三扇窗门可以左右推动,窗明几净。另一面有前后门和一扇小窗户。这样的设计既可以充分利用阳光,让教室敞亮;又可以让空气对流。如果遇到阴雨天气或者是晚上自习,也没有关系的。教室顶上有三排六盏日光灯,把教室照得明晃晃的。

教室宽敞。长N米、宽K米、高B米。前面是讲台,下面横排可以安放五张课桌,竖排可以安放八张课桌。中间可以留出三个通道。我们教室坐八十个学生不成问题。有趣的是,教室是磨石地板,建筑师把它划成了许多小方块,我们安放课桌时就有了一个标准,桌凳总是安放得整整齐齐的,令人爽心悦目。

教室设备设施齐全。大小黑板有五块,深绿色。前面这块黑板是弧形的。为什么这样设计呢?据说是为了让左右两边的学生也能看清黑板,,不反光,不影响他们的学习。黑板长五米,高三米,下面设计也科学,有凸出的一个槽,粉笔灰往往就掉在里面了。右面墙壁上还有一大两小黑板。这在其他学校恐怕不多见吧。

班班通,有电脑、有电视、有广播。……

有一个植物角,那里充满了生机。……

不过,你不要以为这里什么都好。告诉你吧,这里班与班之间互相影响极大。我们坐在教室里读书、做作业时,外面有一点什么响动都听得清清楚楚。要是上课,我们都能听到对面班级老师讲课的声音。这种干扰大得很啊。于是,我们往往要关门。若是遇到吹风、下雨,那就更麻烦了。空气不流通啊,我们觉得气闷,烦躁,可又毫无办法。这时教室变成了一个温室,我们在温室里成长。

我们的教室能够说的当然不止这些。你如果有空就过来看看吧。也许,你也会喜欢这里的。

  拓展阅读:写作指导

说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、功能的特征;或解说事物的发展变化;或阐述某一种道理;或解说事物之间的关系。从总体上讲,说明文分为两大类型:说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。能写“简单的说明文”,做到“内容具体,中心明确,文字通顺”,是(大纲)对初中阶段说明文写作的基本要求,具体讲,包括以下几点:

① 认真观察说明对象,抓住了特征;

② 说明讲究了一定的顺序,条理性强;

③ 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法;

④语言表达讲究分寸,用语准确,并力求多样性。

怎样才能写好说明文呢?

首先,要抓住事物的特征。所谓特征,就是事物本身的某一点(或几点)的独特属性,也就是这一事物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把握特征,一要靠观察,二要靠比较。观察,必须认真、仔细、全面,这就是发现、抓住并说明事物特征的前提;比较,有纵向比较,如现在和过去相比;有横向比较,如此物与彼物相比。对于事物说明文来讲,还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研究,就能把握特征。同是建筑,有的以雄伟著称,有的以精巧见长,有的简朴自然,有的典雅华丽;同是动物,有的凶猛,有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一篇介绍水的说明文,你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做到这一点,你必须观察研究,知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体,随着温度的变化而呈液态、固态和气态,水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。

19XX年全国高考小作文,要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规,乍看无特征可言,但一深究,圆规最大的特征是什么呢?

当然是画圆,这是它最大的属性,也是特征。抓住这一点,文章就好写了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法,但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征,其作用是画圆,而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。

第二,用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时,必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当,尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。

第三,条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同,分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后,要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。

把所要说明的对象说清楚,就应做到把握说明对象的特征,注意说明顺序和说明方法,有条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。大纲要求初中生能写简单的说明文,中考说明文写作考查只要求写小作文。

从说明对象的类型看,常见的考题有以下几类:

①根据图表内容写说明文;

②介绍某物的制作过程;

③介绍某一物件的结构、性能等;

④介绍某一特定环境的位置;

⑤说明某种现象的成因;

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