友谊记叙文(15篇)
相信大家对作文都不陌生吧，尤其是记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编帮大家整理的友谊记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
友谊记叙文1在王大方卧室的书柜抽屉里，放着一个破旧的书包，每天晚上王大方都会拿出来看一看，回忆着……
这个旧书包的故事还要从20xx年9月1日开学之日说起。今天正式第一天开学，王大方背着新书包来到学校。进入教室，黑板上写着“今天开学，按桌子上的标签找座位”。王大方一排排，一列列的找呀找，终于在第四列第三排发现了自己的位置。他开心地坐到自己的新座位，心想：这次老师会给我安排一个什么样的同桌呢?希望不是上学期出名的胆小鬼—周大勇。一段时间后，同学们陆陆续续的来了，并且都找到了属于自己的新座位，唯独只剩王大方的同桌一直空着没来。在王大方纳闷之际，老师走了进来，老师刚准备说话时。“报告”，循着声音同学们齐齐转头往门口望去，只见一位身着破旧衣服的小女孩站在门口。王大方心想：不会吧!就我同桌没来，难道是她?“赶紧进来，马上要上课了。”小女孩快步走到王大方身边空位坐了下来，此时王大方注意到小女孩桌子右上角的标签，才知道女孩名叫王小明。当王小明坐下后，一股微微的恶臭味传了过来，令王大方非常不舒服。王大方心想：是不是踩了狗屎了，臭死人啦，真是让人讨厌，我的想个办法整整她，说不定她去告老师后就不会跟我同桌了呢?于是，在第四节体育课前，王大方向老师请假说肚子不舒服回教室休息。趁着教室没有人，王大方拿出王小明抽屉里的书包，走到黑板旁，把王小明的书包挂在黑板上，还用粉笔在书包周围画了很多图案，旁边还写了一句“这是我见过最“漂亮”的书包”。上完体育课的同学纷纷走进教室，发现黑板上挂着的书包，便围上去嘲笑这是谁弄得恶作剧。王小明进教室看见了黑板上的书包和周围嘲笑自己书包的同学们，害羞地抢下书包回到自己的位置上。然而王小明并没有向老师告状，从此之后王大方和王小明变成了一对不说话的同桌。
过了几天冷战的日子，这天一下课，老师突然把王小明叫了出去，听其他同学说，“听说王小明的父母离婚了，而且母亲还得了重病，家里为了帮母亲看病花光存款”。这则重磅消息深深地刺激着王大方，就在几天前，王大方故意整王小明，实在是太不应该了。思前想后，王大方决定放学约王小明一起放学回家并向她当面认错。经过王大方真挚诚恳地道歉，王小明也原谅了自己的同桌。他俩还一起去医院看望重病卧床的小明母亲，一起照顾她。
一个学期结束啦，同学们放假了，享受自己丰富多彩的假期生活。王小明的一通电话打破了我美好的假期生活，她哭泣着跟王大方说道：“母亲的重病导致家里实在没钱了，下学期我要去我姥姥农村那边读书了，走之前我把我的书包送给你，希望你看到它时就会想起我。”听到小明伤心地话语，大方也是泪流满面，心中依依不舍。每当大方想念小明时，就拿出小明的书包静静地看着，回忆着属于他俩的友谊。
友谊如同小花，让我们一起携手灌溉，让它茁壮成长;友谊如同蜂蜜，让我们一起开怀品尝，享受它带来的甜蜜;友谊如同雨伞，让我们共同撑起，为你我遮风挡雨。这就是友谊!
友谊记叙文2这是一个由感而发的故事，几分真实，几分虚，一切读者自断。男主人公，“我”，一个高二的学生。——题记
“我想死！”坐在肯德基里，她手捧着大杯饮料，神经质地盯着我，一字一顿的说。
“为什么？”我机械地问。
“是他，还有她，是他们！”
我知道，他，是王瑶，她同桌：但“她”，我不清楚。
“他们说我早恋，和你，说长说短，不许这，不许那，我知道，也许是他们好心，可我跟你只是兄妹，虽然只有两年……”
思绪回到两年前……
我们是在高一认识的，当时觉得她这个人挺特别，与别的女孩不同，彼此又比较说得来，于是就认她做了妹妹。每次有事找她，她倒也挺大方，每叫必应，她有事找我，我也一样，一来一去就成了熟识的朋友，或者，就俨然成了亲兄妹。她常常说只有我能真正于是解她，其实，我自己也常常有这样的感觉。我不知道这是不是算早恋，但我知道，现在这个社会，这个老师、家长一闻“风吹草动”就“倾巢而出”的社会，这感觉，在他们看来，就是所谓的早恋！然而在这个问题上，我俩都相信一个法国哲人的话：“无所谓早恋不早恋，只要会恋爱了就不算早，即心理成熟的年龄每个人都不同，正如有人长得快，有人长得慢。”是啊，友谊和爱情其实没什么界限，只是同一种感情在不同的阶段的称谓。正如我和安（她叫安）之间感情，这不是爱情，是友谊，兄妹之情！
肯德基店里的音乐唤回了思绪。
店里放着AQUA欢快的音乐《MyOHMy》：“Myohmy，doyoumannasaygoodbye……”那轻快的节奏却让我不寒而栗，我说：“别想这么多，现在向老师、同学都是这样，窥一斑而知全貌，见风就是雨。两个人多讲几句，常常一起讨论，就说交往过密。同学往往把这些夸大再夸大，以讹传讹，传到老师那儿就成了早恋。更有甚者，很会联想，当‘确定’了目标后，就把别的事儿往上套，如某个男孩和他姐逛街，第二天就被说成那男孩和××女孩逛街。没办法的。安，别想了，好吗？”
“你能理解我吗？”她犹豫了一下。
“能，但不完全。”
“好。”她似乎是在喃喃自语，低下头去，蓦地，又抬起头来，望着窗外匆匆而过的人群我注意到她满眼的泪水，我想问些什么，却欲言又止——怕伤了她那敏感的心。我知道她和我一样，不喜欢别人多问，但我还是不能够完全了解她的内心世界，正好比世上只有非常相似的两片树叶，却不可能有完全一样的两片。
“安妹，送你回家吗？已经7点了。”我在门口习惯性地问一句。
“不，不用。哥，谢谢你这两年多的照顾。”她笑笑，搔搔头。
我站在门口，看着她背着那大大的书包，消失在夜色之中，想：“她不会出什么事吧？”
也许是那天的事，也许是高三的学习太重，我有好几天没有见到她了——她怕流言——天天闷在教室，当然碰不到。周三，突然有一个同学跑来说：“你知道吗？隔壁（1）班一个女生跳楼自杀了。”
难道是她？安妹？
“叫什么安，还好，没死，现在脱离了危险期。”
出乎我自己的意料，我没有感到丝毫的悲伤，没有，没有，我仿佛什么都不知道，我只是觉得心里非常的乱，想找个清净的地方。
周末晚上，我开着朋友的“亚马哈”在大街上兜风散心。这是一辆车型低座摩托，400cc，数码显示，我是无证驾驶，倒也从没被抓到过。我打开音响，放出的竟是AQUA的音乐，《MyOHMy》：“My oh my，do you man na say goodbye……”熟悉的音乐再次响起，那轻快人节奏再次让我不寒而栗，我想问“为什么？”但终于 ……此处隐藏6682个字……
“我们…我们做……普通朋友吧……”他声音很细，很细，细若游丝。
“开什么玩笑？今天可不是愚人节！”这是我想说的，但我没说。看着她严肃的表情，我没敢说。
“为什么”我不解。
“因为我们的距离越来越远了，做好朋友，只会让彼此不悦，所以……”她没再说下去，表情复杂的转过身去。
我懵了，低着头，一语不发，一种叫做泪的液体占据了我的眼眶……
在其他人眼里，做普通朋友或许没什么，但我和她不一样，我们可是做过七年的好朋友！况且对她来说，普通朋友这个概念和陌生人没什么区别，如果换做是你，你能接受吗？当然不能！再冷酷的人也会因此而流泪的！我向来是个坚强的人，可在那几天，我却尝够了哭的滋味。
第二个星期
我开始思考了。思考她为什么舍得放弃七年的`友谊？难道她的心是铁做的？但这只会让我更加迷惘。我拿出绳子，反复做着一个动作：系上，打开；系上，打开……但却怎么也打开不了我的心结。
而她在那几天也没和我说话，见到我也只会牵强的笑一下。有时甚至故意躲我，我越来越迷惘了。
第三个星期
我开始疯狂的找出我们以前友谊的见证：她写给我的信、寄给我的生日贺卡、送给我的礼物……这些，都只能成为回忆吗？我不甘心！于是，我不断的把这些东西拿给她看，想让她记住我们友谊的灿烂。还给她写信，告诉她，我想让寒冬之后的花开得更灿烂！”她回信了，但信的内容却是“……”。我没再回信，是因该给她时间好好想想了。
第四个星期
同样是在晚自习之前，她把我叫出了教师。不过这次很干脆，不像之前那样支支吾吾了。我感到了一种莫名的激动。
“和好吧。”她说得很平淡，也很诚恳。
我笑了，“记得我曾经说过的说过的一句话吗？”
“‘友谊的桥是不会那么容易被破坏的’――是这句吗？”她很认真的说。
我点点头，脸上再一次露出了笑容，“繁体字里的“爱”有一个‘心’字，那是告诉我们要用心去爱！记住，以后一定要用心去保护我们的友谊哦！”她笑了。默视中，两人的手紧紧握在了一起。
友谊记叙文13无聊的思绪伴随着音乐随之而过，时钟滴答滴答的着，一切的一切显得十分漫长。一个女孩伫立在窗前，呆呆的望着边际，眼神里透出一丝忧伤。看着大雁飞去，看着鸟儿唱歌，看着朋友们嬉戏。但她毫无笑脸，她想，这大概是孤独吧。在学校，课堂上没有她的声音，操场上没有她的身影，家里，她只是呆呆地仰望天空，还是一如沉默。她性格内向，又十分害羞，内心的渴望让她走火入魔，而同学没有一人跟她说话。
突然，一个高大的身影迫使她改变自我，那就是雨欣，开学的第一天，她初来乍道，让人惊讶的是，她是一个百分之百的美少女。她大大咧咧，爱与同学交流，由于她开朗活泼让一群人结识她这个朋友。于是，她便是我的同桌，慢慢的我发现，只要跟她交谈，我就觉得身心舒畅，于是，我和她成为形影不离的朋友。
有一次让我极其感动，那天是我的生日，雨欣说要来我的生日会，可她却迟迟不来，我痴痴的等待着，忽然，一个声影朝我走来，仔细一看是雨欣，我压住心中的兴奋，看见雨欣细细的汗珠滚落在脸上，满脸的尘土让我心痛不已，我定了定神，用责怪的语气说：怎么这么慢。她嫣然一笑说：我去给你买礼物了嘛。说着说着，我们进屋了。屋子里回荡着欢笑声。
这次生日会让我异常开心，因为我知道友谊的存在，友谊的重要性。
友谊记叙文14有一件事情让我久久不能忘记，虽然已过去两年多了，但总是浮现在眼前。那是在我上二年级夏季的一个下午，上最后一节课的时候，天突然黑了下来，不一会，伴随着隆隆的雷声，天下起了瓢泼大雨。想到妈妈让我下午放学一个人回家，可我没带雨伞，该怎么办呢？我多么盼望放学时雨突然停了下来。
下课铃响了，同学们陆续地打着雨伞离开了学校，我却焦急地在楼前踱来踱去，外面的大雨幸灾乐祸地下着，天也黑了，我急的眼泪都要掉了下来。正在这时，耳边传来说话声，“张津源，你怎么还不回家？”我回头一看，原来是我们班的张朔同学，我吞吞吐吐地说：“我，我没带雨伞，我妈妈有事不来接我了。”他犹豫了一会，果断地把雨伞塞到我手里，说：“用我的吧，我妈妈会来接我。”我激动地对他说了声谢谢就冲进雨中。
第二天早上上课时，我不经意地发现张朔的座位竟然空着。于是，我的心七上八下：他怎么了，他为什么没来上课，难道他病啦？终于上完了历史上最漫长的一节课，我急忙问老师张朔为什么没来上课，老师告诉我张朔昨天挨了雨淋后感冒了。听到老师的话后，我心里非常难过，张朔是因为我才淋雨的，我很想立刻去看看他，亲自对他说声对不起。
后来我才知道，那天，张朔早知道他妈妈也不会来接他了，他把雨伞让给我，他自己却冒着大雨跑回家，到家时全身都淋透了。尽管我没有去看他，对他说些感谢的话，但是，从此以后，我也学着他的样子不断地去帮助身边的人。张朔的先人后己、助人为乐的精神在激励着我：友谊无价，友谊最珍贵！
友谊记叙文15什么是友谊？
小时候，我一直都十分单纯的认为，友谊不过是你给我一颗糖，我给你一颗糖；你跟着我跑，我跟着你跑；你打我一下，我打你一下。一整天像牛皮糖一样粘在—块儿，一起玩，一起闹。
随着时间的推移，我们长大了，上学了，视野开始扩大了，懂的也多了，便开始疑惑，什么是友谊？
伯牙和钟子期，伯牙善鼓琴，子期善听，伯牙鼓琴时想到高山，钟子期便从琴音听出高山；伯牙鼓琴时想到流水，钟子期便从琴音听出流水，两人以知音相称。子期死后，伯牙摔破琴，认为世间再也没有像钟子期那样的人了。
我听完这个故事，也想要有子期一样的朋友，便擎着我的二胡，不停的练，可我至今也未找到我所期待的知音。我渐渐打消了这个念头，但却依旧佩服伯牙与子期的友谊。
这便是友谊吧。
之后，我又了解了一个故事：管宁、华歆也是一对朋友。一日在锄菜，看见地上有金子，管宁视而不见，华歆却拿起来丢到远处。又一日，一位大户人家乘着轿车，轰轰烈烈走过去，管宁依旧读书，华歆却跑出去看。待华歆回来时，管宁将席子分成两半，说：“你不再是我的朋友了。”
我突然有些迷茫了，我一直认为友谊是天长地久，是“天涯若比邻”的，可却没想到管宁和华歆的友谊破碎得如此干脆。把我之前认为“知音”的形象打碎，我不免又开始疑惑了：什么是友谊？
上了初中，告别了旧的学校，告别了相处了六年的同学，来到一个新的环境，面对新的老师、新的同学、新的生活。可我们不久便打开了沉默，融入到一块了，曾经念念不忘的同学、朋友，也差不多忘得干净了。
夜晚，躺在床上，听着风声，听着舍友激烈的谈话声，我回想起了以前的朋友，心中忽然一动：原来这些年的思索都是对的。钟子期与伯牙，管宁与华歆。他们的友谊，其实都是兴趣的同和不同导致的，就像同学，不都是因兴趣的相同、志向的相同，让不同的人走到一起的吗？即使分开，也会回想起我们之中的点滴，友谊是心灵的沟通，是通往双方的桥梁，不管走到哪里，心都是相通的。
什么是友谊？这便是我眼中的友谊。
