【实用】小学周记模板集锦八篇
忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，不如趁现在好好写一篇周记。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编为大家整理的小学周记8篇，欢迎阅读与收藏。
小学周记 篇1
三月的一个周末，王雅歆热情地邀请我和几名同学去她家玩儿。
王雅歆的家在桃花源古镇。我们兴致勃勃地游完仙境桃花源，才感觉到饥肠辘辘。一进餐厅，我们就看到满桌子丰盛的菜肴：炖得香浓的土鸡，翻着白浪的鱼汤，炸得金黄的腊肉，这是主菜。周围摆满了盘盘碟碟：有绵软香甜的红薯，有麻辣提味的毛豆，还有酥脆香浓的锅巴……风味齐全了，我们的馋虫也早已经蠢蠢欲动了。如果不是在别人家做客，我们恐怕早就伸出“魔爪”了。“主角登场喽！”王阿姨笑眯眯地为我们每人盛了一碗热腾腾的“米糊糊”。“呀，擂茶！”“我最喜欢喝擂茶了！”伙伴们兴奋得眼睛都放光了。
我也迫不及待地捧起一碗其貌不扬的米糊糊：黄褐色，浓而不稠，是我喜欢的口味。凑到唇边，一股独特的香味儿扑鼻而入：淡淡的，有茶叶的清香，还夹杂着生姜、芝麻的淡香，闻着就觉得神清气爽。为了解馋，伙伴们一边呼哧呼哧地吹着热气，一边小口小口地品尝着。“擂茶分为清水擂茶和糊糊擂茶，清水擂茶一般是平时自己家里喝的；糊糊擂茶常在过节和招待客人时喝。我们今天喝的就是糊糊擂茶。”王阿姨为我们当起了解说员。
伙伴们的话匣子终于被眼前的美食堵上了，吃一块红薯，抿一口擂茶，甜中有咸；吃一颗毛豆，喝一口擂茶，辣却爽口。难怪人们喝擂茶还要准备那么多“压桌”，这才叫有滋有味儿。王阿姨还告诉我们：擂茶能生津止渴，清凉解暑，而且还有健脾养胃，滋补长寿的功效。原来，擂茶还有那么多学问！
小学周记 篇2
告诉大家一个好消息，妈妈给我买了一只乌龟啦，这可让我真开心!我找出以前养小金鱼的玻璃缸出来，然后在里面放了一块鹅卵石，再放一点点水，和一个小小的碟，碟子里装了一点乌龟的食物，就这样小乌龟的新家布置好啦。
每次放学回家，我喜欢趴在玻璃缸前静静的看着我的乌龟。小乌龟个子小小的，它的小脑袋有些尖，像三角形，小眼睛长在头的两侧，鼻孔靠得很近，是两个很小很小的孔，不仔细看都看不见的，嘴巴大大扁扁的。小乌龟最显眼的是它的壳，像盔甲，颜色是碧绿的，由十二块小方块组成，同时，身上还有两条黄色的长纹。小乌龟呼吸的时候很有趣，下巴一鼓一鼓的，像青蛙一样。小乌龟的耳朵，我不知道在哪，到处都没找到，但是，当我大叫时，它会吓得四只爪子乱动，这证明乌龟是有听觉的。
小乌龟不太爱动，也不太爱游泳，喜欢一动不动的趴在石头上，把头伸出来，像是在欣赏风景。不过，当它遇到危险时，会迅速把头和手脚缩进壳里，自我保护意识很强。我有些也喜欢把它捉出来，放在桌上，让他四脚朝天，最开始它会一动不动的面朝上躺着，估计是在等人帮助，可是等了好久，看还没有人帮助它，就只好把脖子用力伸长，再伸出四只爪子，然后再突然用头顶了一下桌面，爪子晃动，呼的一下子就翻了过来，再四处望望后，仰着头慢慢地爬走，那样子神气得很，像个勇士打了胜仗!
这就是我的小乌龟，可爱的小乌龟，顽皮的小乌龟，我爱我的小乌龟!
小学周记 篇3
这周最有意思的事情就是去华英上托管班。因为妈妈没有假期了，我又不能一直跟随妈妈去单位，所以妈妈给我报名华英托管班。
8月5日是我上托管班的第一天，感觉非常有意思。这个托管班一共有15位同学，年龄最大的已经上五年级了，最小的才将要上二年级。我们在一起学习，做活动，看电影。在学习时间，我们有读古诗，有做口算题，还有练字。做活动可就丰富了。老师把我们分为四个组，活动是以组来进行，第一天我们的活动是猜成语，这个活动我最喜欢了，我每次都挖空脑筋)使劲思考，高年级的大哥哥最厉害，他们知道好多成语，在我和大哥哥们的共同努力下，我们组得了第一名，老师发给我们每人一支铅笔作为奖励，心里真是美滋滋的。让我们最高兴的事情就是看电影了，第一天放的电影是《变形金刚》第四部，这个我正好没看过，真是很开心。
除了一天的安排让我觉得很有意思，吸引我的还有一件事。那就是担任图书管理员，为同学服务借书。我第一天没有能担任，但是老师说后面就会让我担任了。我非常期待。
没有上托管班时，我有些害怕不愿意去，但是当我来到这个班才发现这里非常好，我非常喜欢这里。
小学周记 篇4
昨天我和好朋友帅帅一起去了中山天和温泉度假村，我们泡了红酒温泉，咖啡温泉，和莲花池，每个泉水池的味道和颜色都不一样，有的香香的，有花的味道，暖暖的，好舒服。我们还吃了烧烤，最让我印象深刻的是冲浪池，池水摇晃的很厉害，很刺激的感觉！
我在旅行的途中，关心爸爸妈妈和朋友帮她们倒水捶背，他们笑的很开心，夸我是个好孩子，又度过了快乐的一天！
小学周记 篇5
今天晚上，吃过晚饭，我和妈妈、爸爸还有妹妹一起到小区空地上打羽毛球。
开始了，我先发球。我这球是发出去了，可就是发的太低了，爸爸直接没看见。妈妈见此情形，就走过来教我，说：“雪飞，发球不是这样发的，要……”我听了妈妈的话，按照妈妈的方法发球，果然比原来好多了。
轮到妹妹发球了。她好一会儿才发出来。我没注意到，结果没接住。接下来妹妹发的几个球，我都没接到。 接下来妈妈说让我跟她打，我点了点头。妈妈的球我倒是能接住几个。
最后轮到爸爸和妈妈打了。他们两个打来打去，几乎没停过。我现在觉得，他们两个才是真正的打羽毛球高手。
我们虽然满头大汗，但心里很高兴。
小学周记 篇6
今天是星期日，我、弟弟、朋友我们几个一起在我家中想出了一个主意，煮番薯。大家都高兴起来连忙变得忙碌起来，立即取出了锅，切好了番薯、放入锅中、放入清水，就立即煮番薯，我们几个就坐在桌干喝着白开水，四个人说说笑笑的过了好一会儿，番薯有点熟了马上可以吃了，放入糖再煮20~40分钟，一锅热腾腾、香喷喷、甜蜜蜜的番薯就出锅了。
我们四个正吃得津津有味时突然听见有人敲门，我急忙开门一开原来是二婶。二婶问：你们在吃什么呀？这么想。我们四个一起说：我们在吃煮番薯。二婶问:你们怎么煮的呀？我们说：“我们不能告诉你。二婶说：”告诉我吧以后我煮给你们吃快告诉我吧。我们四个商量后说：“好吧。
这个周末我们过得很快乐！
小学周记 篇7
今年我的压岁钱和往年一样，只有几百元钱，可能比别的人少的多，但是我却很满足。原因很简单，因为今年的压岁钱不用上交，我很高兴。
第一天我用我的压岁钱买很多礼花，当卖东西的人收我的钱时，我有点慌张，从口袋里拿出一张红红的一百元钱，看了一眼妈妈，心想妈妈肯定不让我买，那可是好几十元钱哪！可是妈妈没有吱声 我定下心来把钱交给买东西的人，找钱回家。晚上放礼花时我问妈妈为什么没有阻止我。妈妈说：”今年的压岁钱给你自己做主，但是你可不能乱花钱，要把它花的有意义有价值。“听完妈妈的话我决 定只买有用的。
我用我的.压岁钱看了一场电影，买了几本书，现在还剩下很多，我决定今年用它去学溜旱冰，那是我去年就想学的，可是妈妈不给。今年我和妈妈说了想学。妈妈说：”只要你不把压岁钱花完，而 且正好是它的学费就让学。“我听了心里乐开了花，我的压岁钱刚刚好。
小学周记 篇8
这一周，四班的孩子进行了一次小测试古诗默写。从改卷情况看，大部分人的成绩都惨不忍睹。所以，我们在某一天放学后堵在了教室门口。那节课本来是他们的活动课，可偏偏被我们两个实习老师抓了个正着，实在是不抓就来不及了呀。好在他们还是算听话，我招手示意了一下，学习委员就大吼一声回座位，那些刚从椅子上跳起来的调皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏着一大叠不及格的默写纸走上讲台，其实这次默写十分简单，我改卷子的时候就觉得很奇怪，为什么他们就不能稍微用点心呢然而更让人生气的是他们的态度，急着跑出去的玩的模样并不可爱。这一次默写我想抓得紧点，于是就说凡是错一个字的就得重默。底下的反应如我预料般欢腾起来，各种嘴脸都有，只有那几个成绩好的学生淡然地翻着课本。但是，他们不满归不满，只要我们态度坚决他们就只好乖乖就范。这大概是站在讲台上的地理优势吧，总给人一种居高临下的姿态，我觉得讲台就像是老师的实战堡垒，往那里一站就像是身披了盔甲，等候随时出战。这一回，孩子们第一次表现出他们的不情愿，也让我了解到他们对学习其实是有一些抗拒的。他们擅长与我讨价还价，时而表现出一种不屑的表情，甚至故意惹我们生气。我想当时我的脸都白了吧，我那可怜的小嗓音很快被一篇嘈杂声淹没，结果我的反应恰好付符合他们的意愿。后来我才知道，对他们不理不睬才是无形却有力的还击。在与他们相处的时间里，我发现发现从前的自己与他们有着惊人的相似，天真带着倔强，可却是最真实的自己。
